2024年12月1日，由全国基础医学形态学实验室主任联席会和国家级实验教学示范中心联席会基础医学组举办的第三届高等医学院校大学生数字形态学读片与数字解剖标本辨识技能大赛决赛落下帷幕。

本次大赛分本科组和高职组，共吸引了全国近230所院校的优秀学子积极参与，最终近14000人脱颖而出参加全国决赛，其中组织学3300余人，病理学2800余人，微生物学2100余人，寄生虫学2100余人，解剖学3400余人。我校学生凭借扎实的专业知识和出色的表现，成功脱颖而出，共获一等奖2项，二等奖4项，三等奖6项，学校获优秀组织奖和卓越团体奖。

学校始终高度重视专业基础课程教学，秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的理念，引导学生不断提高实践能力和学习兴趣，积极搭建各学科实践平台，鼓励学生参与各类学科竞赛。

此次大赛取得的优异成绩，不仅是参赛学生和指导教师辛勤付出的结果，更是学校持续推进传统教学与现代教育技术相结合、提高人才培养质量的生动体现。