为加强国有资产管理，提升资产管理水平，确保资产的合理配置、安全使用和有效处置，12月24日下午，基础教学部在综合楼737会议室召开了资产管理培训会。会议由基础教学部党总支书记于忠元主持，全体教职工参加了此次培训。会上集中学习了《遵义医药高等专科学校关于印发〈遵义医药高等专科学校国有资产管理办法〉的通知》，向全体教职工介绍了资产的定义、分类、产权归属以及管理原则等关键内容，使参会人员对资产管理的制度框架有了清晰的认识，明确了依法依规管理资产的责任与义务，为后续实际操作流程的学习奠...
根据省教育厅对体质健康测试的要求，现对遵义医药高等专科学校2024年度2023级、2024级学生体质健康测试成绩进行公示。公示时间：2024年12月19日至2024年12月21日。如有异议，请于公示期内联系体育教研室刘华琼老师。教务处基础教学部2024年12月19日
2024年12月4日至2024年12月9日“奔跑吧·少年”贵州省第六届青少年跳绳、踢毽比赛在贵州师范学院体育馆顺利举办。本次比赛由贵州省体育局、贵州省教育厅主办，贵州体育职业学院、贵州师范学院承办，全省各市（州）共计302支队伍、3421名运动员参赛。本次大赛共设有个人小集体项目和大集体项目共计10个比赛项目。我校共派出20名运动员参加所有10个项目，体育教研室陈义、刘炼秋老师担任指导老师。经过5天激烈角逐，最终获得4个第3名，7个4—8名，3位同学荣获道德风尚奖，我校在跳绳比...
2024年12月1日，由全国基础医学形态学实验室主任联席会和国家级实验教学示范中心联席会基础医学组举办的第三届高等医学院校大学生数字形态学读片与数字解剖标本辨识技能大赛决赛落下帷幕。本次大赛分本科组和高职组，共吸引了全国近230所院校的优秀学子积极参与，最终近14000人脱颖而出参加全国决赛，其中组织学3300余人，病理学2800余人，微生物学2100余人，寄生虫学2100余人，解剖学3400余人。我校学生凭借扎实的专业知识和出色的表现，成功脱颖而出，共获一等奖2项，二等奖4项...
11月22日，2024年“奔跑吧·少年”贵州省第五届校园体操大赛在遵义市奥体中心开赛，来自全省各地学校891支代表队，14966人参赛。本次大赛设基本体操、艺术体操、啦啦操3个项目。我校共派出25名运动员参加啦啦操、艺术体操两个项目，教练员：刘媛媛、肖文杉。比赛现场，参赛选手们在赛场上展示出精湛的体操技艺和良好的精神风貌。经历激烈角逐，最终获1金3银2铜的好成绩，团体总分位列高职院校第二名
近日，由贵州省教育厅和贵州省体育教育局举办的贵州省千万师生阳光体育运动暨“奔跑吧·少年”系列活动——2024年贵州省高校羽毛球、乒乓球比赛在贵州理工学院开赛。我校共派出14名学生参加羽毛球和乒乓球比赛，他们在比赛中取得了优异成绩。在高职高专组羽毛球比赛中学生顾怀飞、罗奕康获得男子双打第二名；安浩民、王增获得男子双打第五名；顾怀飞、李燕汛获得体育道德风尚奖。领队老师：龙琴，教练员：王俊、刘华琼。在高职高...
11月21日下午，基础教学部党支部开展了我为群众办实事——“清捡白色垃圾 守护绿色水库”主题党日活动，活动由基础教学部党总支副书记谢娟主持，全体党员同志参加。活动开始，全体党员同志在基础教学部党员活动室面对鲜红的党旗，重温了入党誓词，现场交纳了11月的党费。随后全体党员同志集中学习了习近平总书记在福建、安徽考察时的重要讲话精神、习近平总书记对民政工作的重要指示精神，以及习近平总书记关于教育的重要论述等...
为贯彻落实教育部“关于数字化与教育深度融合、推进医学教育数字化转型”的战略部署，11月中旬，由基础教学部和临床医学系承办的2024年遵义医药高等专科学校学生数字形态学读片和数字解剖标本辨识技能大赛圆满落幕。本次比赛共分人体解剖学、组织学、病理学、寄生虫学、病原微生物学五个学科赛道，在符合条件的学生中各赛道选拔20人参加全国大赛。全校参与学生将近100人，经过激烈角逐，最终决出一等奖7名、二等奖9名、三等奖13...
为了提高基础教学部全体教职工的消防安全意识，全力普及消防安全知识，11月12日下午，基础教学部与马克思主义学院在综合楼1008联合开展了消防安全知识培训，特邀贵州民谋消防宣传服务中心郑亮进行消防安全知识专题培训。郑教官通过图片、视频、实操等方式，向老师们介绍了消防安全法律法规、火灾预防知识、初期火灾扑救技巧、火场逃生自救与互救方法等内容。通过一个个鲜活的案例，深入浅出地分析了火灾的成因、危害及防范措施...
为进一步提升教学能力与专业学科知识水平，达到“五育并举”的教育教学目标，全面提升课堂教学水平，根据遵义医药高等专科学校相关文件精神，2024年11月7日上午，基础教学部于综合楼718会议室进行了2024年度青年教师教学比赛。基础教学部主要领导及全体教研室主任担任评委。讲台上挥洒自如，讲台下气氛热烈，来自不同教研室的9位参赛老师精心准备，各展所长，演示了新颖的教学设计、各具特色的教学方式与细致的教学反思，同时体...